No âmbito do projeto Ler Mais no Primeiro Ciclo, realizou-se,
no dia 27 de janeiro, no nosso centro de recursos, uma sessão. As docentes do
primeiro ciclo, Marlene Rodrigues, Gorete Teixeira e Joana Brízido, levaram os
seus alunos até à biblioteca, onde foi projetado o conto UNGALI, contado pela escritora Elsa Serra. Posteriormente, as
docentes solicitaram aos alunos que fizessem o reconto com base nas imagens que
possuíam e, em simultâneo, que relacionassem o conto com conteúdos abordados
nas aulas. Por fim, foi-lhes perguntado que lição ou ensinamento poderiam
extrair do conto. Os alunos acabaram por concluir que a união faz a força.
terça-feira, 7 de fevereiro de 2017
quarta-feira, 18 de janeiro de 2017
"Expresso do Ocidente"
No clube de leitura foi possível retomar
o jornal da escola “Expresso do Ocidente”. Os alunos distribuíram o jornal pela
comunidade onde constavam as várias atividades desenvolvidas na escola durante
o primeiro período.
Quiz4you Mar
Realizou-se no dia 16 de janeiro
pelas 14h e 30m um Quiz4you Mar na biblioteca da escola. As biólogas da SPEA
(Sociedade Portuguesa para o Estudo das Aves) Tânia Pipa e Bárbara Ambros deslocaram-se
à nossa biblioteca e proporcionaram grandes momentos de aprendizagem, entusiamo
e diversão aos alunos do 1.º Ciclo. Foram abordados várias temáticas no quiz:
identificação de espécies; conservação dos oceanos; morfologia dos animais
marinhos e tipo de alimentação.
sexta-feira, 16 de dezembro de 2016
terça-feira, 6 de dezembro de 2016
Plataforma REDA
Realizou-se no dia 25 de novembro
pelas 15h e 30m uma sessão Skype na
biblioteca da escola a apresentação da plataforma REDA (Recursos Educativos
Digitais Abertos). A generalidade dos docentes desta escola manifestou grande
interesse e entusiasmo em explorar e adicionar recursos.
terça-feira, 22 de novembro de 2016
Numa aula …
No dia dezoito de novembro na aula
de cidadania, dinamizada na biblioteca, os alunos da turma A do nono ano realizaram
trabalhos diversos. Os alunos recorrendo aos recursos existentes na biblioteca
realizaram a pares trabalhos a serem apresentados à turma. Também houve tempo
para fazerem alguns exercícios de outras disciplinas e prestarem apoio uns aos
outros.
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