1º e 2º ciclo da EBSMS despertam para..."Nem tudo o que vem à rede é peixe"

No seguimento da temática já apreendida pelo jardim de infância "Planeta Azul", desta vez coube ao 1º e 2º ciclo da EBSMS despertar a consciência sobre as capturas acessórias, com algumas das medidas que podem ajudar a prevenir este problema e claro o lixo marinho.

Foi-lhes ainda pedido que passassem uma mensagem, seguem alguns exemplos: "...lugar de tartaruga...não é na rede", "...não poluir o mar", no final todos concordaram que devemos ajudar a preservar o meio marinho, especialmente, nós que estamos rodeados por ele.

Tânia Pipa

Concurso "Um Conto nos Açores"

Entrega de Prémios

Dia 20 de março         16h         Biblioteca

Membros do Júri: Docentes Eva Alves, Fedra Machado e Sara Sousa

Organização: Armanda Dias e Célia Melo

Ciné.fr

Vendredi: 20 mars        13:45h       Bibliothèque

FASE REGIONAL

2014/2015

1. No presente ano letivo participam na fase regional todos os alunos selecionados na fase escolar de acordo com o seu nível de ensino.

2. A fase regional do Concurso Nacional de Leitura será constituída por duas provas distintas a realizar em datas diferentes:

Prova escrita – 9 de abril, pelas 14H30

Prova oral –30 de abril em hora e local a definir após a realização da prova escrita

3. A prova escrita será realizada online, através da plataforma Moodle, e terá a seguinte estrutura:

6 questões de verdadeiro/falso (60 pontos);

6 questões de escolha múltipla (60 pontos);

1 questão de desenvolvimento (80 pontos);

4. A prova escrita terá a duração máxima de 90 minutos e reveste-se de caráter eliminatório.

5. Os cinco (5) alunos melhor classificados, de cada nível de ensino, ficam apurados para a prova oral na respetiva categoria.

6. Em caso de empate, o júri terá em consideração, como fator de desempate, o menor tempo de realização da prova.

7. As obras selecionadas para esta fase são:

Ensino Básico O Barco e o Sonho,  Manuel Ferreira Bichos, Miguel Torga

Ensino Secundário O Mistério do Paço do Milhafre, Vitorino Nemésio Livro, José Luís Peixoto BOAS LEITURAS!!!

Os Lusíadas

      Neste mesmo dia, a 12 de março de 1572, terá sido publicado “Os Lusíadas”, uma obra poética de Luís Vaz de Camões considerada a epopeia portuguesa por excelência.

Proposição estrofes 1-3

As armas, e os barões assinalados

Que, da Ocidental praia Lusitana,

Por mares nunca dantes navegados,

Passaram ainda além da Taprobana,

Em perigos e guerras esforçados

Mais do que prometia a força humana,

E entre gente remota edificaram

Novo Reino, que tanto sublimaram;

 Dia Mundial da Mulher

  

     Os membros do Clube de Leitura comemoraram esta semana o Dia Mundial da Mulher. Esta equipa decorou pequenas flores que foram posteriormente distribuídas por todas as mulheres da escola. Os alunos ficaram ainda a conhecer a história do Dia da Mulher, que aqui partilhamos.

  História do Dia da Mulher

            No dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho.
 A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano. Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem às mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).

 

Experiências na biblioteca e no laboratório da Escola

Entre os dias 27 e 28 de janeiro, dirigiu-se à nossa unidade orgânica o Observatório Microbiano dos Açores. Este dinamizou diversas atividades práticas com os alunos, nomeadamente, a separação de pigmentos fotossintéticos, a observação de micróbios ao microscópio ótico e a coloração de bactérias do iogurte. Estas actividades promoveram a consciencialização dos alunos para a importância dos microorganismos no equilíbrio dos ecossistemas. Os discentes aderiram com muito entusiasmo às atividades dinamizadas.